KONCEPT PORUCH AUTISTICKÉHO SPEKTRA (PAS)
Koncept PAS vznikl právě pro situace, kdy dosavadní péče nepřinesla očekávaný výsledek, doporučení jsou roztříštěná a rodina nebo klient zůstávají bez jasného směru.
Tento terapeutický koncept propojuje práci s psychikou, tělem, nervovým systémem, rodinným prostředím a každodenním fungováním.
Jeho cílem není pouze porozumět obtížím, ale aktivně podporovat změnu — zejména v oblasti regulace, vnímání, komunikace, vztahů, zvládání zátěže a celkové stability.
Vycházíme z dlouhodobé praxe, vlastních postupů Centra Integrativní systémové terapie a zkušeností s klienty, u nichž předchozí péče nevedla k dostatečnému zlepšení.
Součástí práce mohou být také postupy zaměřené na podporu neuroplasticity, včetně NeuroGrafiky a dalších podpůrných metod využívaných v rámci IST. Jejich zařazení vždy posuzujeme individuálně podle věku, stavu, možností klienta a širšího terapeutického plánu.
U dětí a dospívajících často rodiče přicházejí ve chvíli, kdy mají za sebou vyšetření, doporučení a mnoho dílčích informací, ale stále jim chybí srozumitelný plán. Koncept PAS pomáhá propojit jednotlivé pohledy tak, aby rodina věděla, co má smysl řešit nyní, co později a jak dítě podpořit v každodenním životě.
Koncept PAS nenahrazuje lékařskou diagnostiku ani specializovanou zdravotní či pedagogickou péči. Vstupuje jako podpůrný a koordinační rámec tam, kde je potřeba propojit potřeby dítěte, rodiny, školy a odborníků do srozumitelného postupu.
V rámci IST má Koncept PAS vlastní terapeutickou logiku a aktivně pracuje se souvislostmi, které mohou ovlivňovat regulaci, stabilitu a každodenní fungování klienta.
Podporuje tam, kde je potřeba propojit jednotlivé části péče, aktivně vést změnu a vytvořit postup použitelný v reálném životě klienta i jeho rodiny.
Co nejčastěji řešíme:
● roztříštěnou péči mezi více odborníky
● obtížnou orientaci rodičů nebo klienta v doporučeních
● potíže v každodenním fungování doma, ve škole nebo ve vztazích
● emoční výkyvy, úzkost, rigiditu, zahlcení nebo obtížnou regulaci
● situace, kdy běžné postupy nepřinášejí dostatečný posun
● potřebu nastavit smysluplný terapeutický plán
Nejde o „rychlou opravu“ klienta ani o změnu jeho chování dle očekávání okolí.
Podstatou Konceptu PAS je pochopit, co se ve skutečnosti děje, cíleně pracovat na změně, která je pro klienta i rodinu únosná, smysluplná a dlouhodobě udržitelná.
Naším cílem je měřitelné zlepšení v každodenním fungování celé rodiny.
Průběžně sledujeme, zda nastavený postup přináší posun, a podle toho práci upravujeme.
VZNIK KONCEPTU PAS
K vypracování Konceptu PAS vedla Jána Hurtíka osobní životní zkušenost. U jeho syna byly diagnostikovány Aspergerův syndrom, ADHD, dysgrafie a další specifické poruchy učení.
Navzdory spolupráci s renomovanými dětskými psychology a dalšími odborníky přicházelo jen částečné zlepšení.
Péče se často tříštila mezi jednotlivé odborníky a chyběl souvislý rámec, který by dokázal propojit potřeby klienta s PAS, jeho rodinu, blízké prostředí, každodenní režim a širší souvislosti života do jednoho celku.
Právě z této zkušenosti začal Ján Hurtík hledat cestu za hranicemi běžných psychoterapeutických metod i izolovaných alternativních postupů — cestu, která by umožnila propojit odbornou péči, terapeutickou práci, rodinné souvislosti a každodenní život klienta do jednoho funkčního celku.
Za zásadní přínos pro své odborné směřování považuje studium u významných osobností aplikované psychologie, doc. Dr. Josefa Marka, PhD., a doc. PhDr. Josefa Kopala, CSc., i následné odborné konzultace s nimi. Jejich odborný a zároveň hluboce lidský přístup ovlivnil jeho další práci i postupné formování Konceptu PAS.
Ján Hurtík jej dále rozvíjel ve své terapeutické praxi, zdokonaloval jednotlivé postupy a ověřoval jejich použitelnost v reálném životě klientů.
ROZVOJ KONCEPTU PAS
Koncept PAS se díky dlouhodobé terapeutické praxi a dosahovaným výsledkům stal jedním z hlavních východisek pro vytvoření Integrativní systémové terapie (IST) — uceleného terapeutického systému, který propojuje psychologickou, tělesnou, rodinnou a každodenní rovinu práce s klientem.
Síla Konceptu PAS nespočívá v samotných metodách, ale v jejich správném výběru, načasování, kombinaci a vedení podle konkrétní situace klienta, jeho věku, rodinného prostředí a blízkých vztahů.
Jednotlivé metody, techniky a nástroje mohou být dostupné i jinde; samy o sobě ale Koncept PAS netvoří.Důležitou součástí Konceptu PAS může být také nutriční terapie nebo výživová konzultace, zejména pokud se u klienta objevují trávicí obtíže, selektivita v jídle, únava, režimová nestabilita nebo jiné individuální potřeby. Nejde o dietu určenou k léčbě PAS, ale o podpůrnou součást širšího terapeutického plánu.
V rámci Konceptu PAS využíváme NeuroGrafiku — metodu Pavla Piskarjova, D.Sc., Prof. — jako doprovodnou a podpůrnou metodu vycházející z NeuroGestalt terapie a teoretického zázemí této metody.
V praxi se nám osvědčuje zejména tam, kde je potřeba zapojit neverbální, obrazový a tělesně prožívaný rozměr terapeutické práce — například při práci se zátěží, emocemi, pozorností, vnitřními obrazy a seberegulací klienta.
Její zařazení vždy zvažujeme podle konkrétní situace klienta, jeho věku a širšího kontextu péče.
K porozumění významu obrazů, asociací a vnitřních reakcí využíváme také projektivní techniku BoGoban.
Obě pomáhají zpřístupnit témata, která klient a jeho blízcí obtížně vyjadřují přímo slovy, a lépe zachytit souvislosti mezi prožíváním, tělesnými reakcemi a významy, které se objevují v konkrétní situaci.Podle věku a možností klienta mohou být vhodné také přístupy artepsychoterapie — artefiletika a arteterapie.
Přínosné může být také využití odborně vedených přístupů celostní medicíny, realizovaných zkušenými lékaři a terapeuty.
V odůvodněných případech mohou péči doplňovat také vybrané podpůrné přístupy z oblasti celostní medicíny, včetně homeopatie nebo TČM. U části klientů mohou tvořit vhodnou podpůrnou součást širšího terapeutického plánu; jejich využití však vždy posuzujeme individuálně s ohledem na věk klienta, zdravotní stav, aktuální zátěž a celkový kontext péče.V rámci kompenzačních a behaviorálních opatření vytváříme klientům také sestavy cviků na míru pro pravidelné praktikování relaxačních a meditačních technik.
Opakované a dlouhodobé pobyty v přírodě se v praxi ukazují jako významná podpora terapeutického procesu, zejména díky přirozenému prostoru, pohybu a smyslově méně zatěžujícímu prostředí.„Koncept PAS vznikl jako syntéza klasické medicíny, celostního pohledu na zdraví, filozofie, psychologie, psychosomatiky, tělesně orientovaných terapeutických technik a umění, rozvíjená v dlouhodobé práci s klienty s neurovývojovými obtížemi.“
— Ján Hurtík
PŘÍNOS KONCEPTU PAS
Pro zajištění maximálního přínosu terapie považujeme za důležitou spolupráci s ošetřujícími lékaři a dalšími odborníky — zejména pro správné stanovení diagnózy, koordinaci péče a vyhodnocování efektu terapie.
V důrazu na individuální vedení péče, zapojení rodičů a pečujících osob, partnerů nebo dalších blízkých a mezioborovou spolupráci je Koncept PAS kompatibilní s doporučeními NICE.Odpovídá také přístupu CDC, podle něhož bývají plány péče individuální a obvykle zahrnují více odborníků.
Doplňkové postupy zařazujeme uvážlivě — podle konkrétní situace klienta, jeho věku, rodinného a sociálního prostředí — a vždy jako součást širšího terapeutického plánu, nikoli jako náhradu standardní odborné péče.
Díky interdisciplinárnímu propojení umožňuje Koncept PAS rozvíjet schopnosti klienta, podporovat jeho začlenění do společnosti a pozitivně působit na prostředí, vztahy a každodenní fungování.
V řadě případů může tento přístup vést k cílenější a souvislejší péči než dlouhodobé střídání jednotlivých metod bez jasného vedení.
Jak spolupráce probíhá
Nejprve společně zmapujeme situaci klienta, rodiny a dosavadní doporučení. Zaměříme se na to, co klienta nejvíce zatěžuje, kde vzniká největší napětí a které kroky mají nyní největší význam.
Následně navrhneme praktický postup.
Ten může zahrnovat úpravu režimu, práci s prostředím, podporu komunikace v rodině, koordinaci s dalšími odborníky i průběžné vyhodnocování změn.
Co může rodina získat:
Především větší přehled, jasnější priority a praktické vedení v situaci, která bývá často nepřehledná a emočně náročná.
Koncept PAS pomáhá:
● lépe porozumět potřebám dítěte
● propojit doporučení odborníků do jednoho postupu
● nastavit praktické kroky pro běžný den
● snížit chaos v rodině i v návazné péči
● podpořit stabilnější režim a větší předvídatelnost
● lépe komunikovat se školou a dalšími odborníky
Další přínosy Konceptu PAS:
● posílení vlastní sebehodnoty
● rozvoj komunikace, vztahových dovedností a porozumění sobě i druhým
● posílení psychické odolnosti a lepší zvládání sociálně náročných situací
● rozvoj prosociálního chování, vztahů a bezpečnějšího zapojení do běžného života
● snížení rizika rozvoje navazujících psychických a sociálních obtíží
Děti a dospívající
U dětí a dospívajících je koncept PAS vhodný, zejména když:
● rodina má více doporučení, ale chybí jednotný postup
● dítě je přetížené změnami, školou, sociálními nároky nebo prostředím
● rodiče potřebují lépe rozumět projevům dítěte a propojit rodinu, školu a odborníky
● běžná doporučení nepřinášejí dostatečnou stabilitu v každodenním životě.
V Centru IST Koncept PAS dlouhodobě používáme, rozvíjíme a ověřujeme v terapeutické práci s klienty.
Je zaměřen na zlepšení každodenního fungování a kvality života klientů i jejich blízkých.
Díky jasné metodické struktuře je dobře uchopitelný, srozumitelný a použitelný v reálné péči.